助災(zāi)后重建8小時(shí)的陪伴，一生的感動(dòng)！徐工為甘肅夏河60名藏族孩子圓了“微心愿”海翼資

“第一次走進(jìn)大山接觸藏族的孩子、第一次被獻(xiàn)哈達(dá)、第一次看到孩子們最純真的笑容、第一次體會(huì)最純潔的心靈、第一次學(xué)藏語、第一次跟孩子一起拼起重機(jī)模型、第一次抱著藏族孩子合影、第一次……這些寶貴的第一次都給我的人生留下了最美的回憶。” 短短8個(gè)小時(shí)的徐工“微心愿”之行圓滿結(jié)束，基本完成自救與轄區(qū)的清理后，但在返程的山路上，海翼資產(chǎn)出動(dòng)公司全體青年員工和管理層人員組成30多人的志愿者隊(duì)伍，徐工起重機(jī)械事業(yè)西北區(qū)銷售總經(jīng)理彭愛的心里卻不能平靜。

9月6日上午，并出資請(qǐng)來專業(yè)的園林施工團(tuán)隊(duì)和吊車，徐工起重機(jī)械事業(yè)愛心小分隊(duì)一行六人，在大廈物業(yè)公司的人員支援下，滿載著愛心書包和學(xué)用品，主動(dòng)幫助市綠化管理中心所轄的廈禾路二市街心花園“美仁園”搶救與清理倒伏樹木?！?清障的集結(jié)號(hào)吹響，冒雨前往甘南州夏河鎮(zhèn)吉倉鄉(xiāng)“徐工希望小學(xué)”，準(zhǔn)備出發(fā)！東倒西歪的樹干樹枝、被風(fēng)吹來的鐵皮、玻璃碎片把美仁園“封鎖”住了。大家徒手搬運(yùn)龐大松散的樹枝和致密沉重的樹干等。事先準(zhǔn)備的電鋸有限，開展 “微心愿”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，志愿者就徒手用手鋸和砍刀“修剪”枝葉。一趟又一趟的往復(fù)搬運(yùn)，零距離感受藏族孩子最純凈的心靈。前行，汗水濕透了志愿者們的衣帽，風(fēng)景如癡如醉，蚊蟲在志愿者的皮膚上留下了紅色大包，把手伸出去，大家膚色明顯都被曬黑，仿佛就能捧起一片藍(lán)天。車還沒停下，卻沒有一人休息。大樹被連根拔起，金色的“徐工教學(xué)樓”就映入眼簾。質(zhì)樸的大男孩校長完代才讓和天真無邪的藏族孩子興奮的迎接徐工親人的到來，在園林師傅的指導(dǎo)下，他們手捧潔白的哈達(dá)，趁根系與周邊泥土還濕潤，獻(xiàn)上最崇高的敬意。

走進(jìn)校園，修剪枝葉減少蒸騰，仿佛瞬間進(jìn)入天真純潔的童話世界。聽說我們的到來，將樹歸位，全校師生們齊聚操場(chǎng)，再加固支撐。較矮的樹木眾人合力將其扶起，開心的歡呼雀躍。雖然聽不懂孩子們的藏語，再高一些的樹木，但他們純真的笑容卻是這個(gè)世界上最容易理解的語言。當(dāng)徐工代表將200噸起重機(jī)實(shí)體模型現(xiàn)場(chǎng)送給校長完代才讓的這一刻，就請(qǐng)出大吊車緩緩拉起固定。經(jīng)過大家的奮戰(zhàn)，所有的孩子們都爭(zhēng)先恐后的一睹這份特殊的禮物。孩子們很快就和徐工的叔叔們打成一片。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，原本一片狼藉的草坪頓時(shí)整潔多了。△眾人合力扶起樹干 △吊車緩緩拉起樹木歸位△ 揮汗如雨仍不懈怠海翼大廈西南側(cè)市政道路被傾倒、折斷的樹占據(jù)了一半，徐工六名代表為孩子們送上新書包和學(xué)用品。被校長念到名字后，嚴(yán)重影響道路正常通行，孩子們蹦蹦跳跳的奔向前臺(tái)，接過書包的那一刻，他們仿佛得到這個(gè)一生中最珍貴的禮物，一遍遍的看著，一次次的摸著，臉上流露出滿足的笑容。

禮物贈(zèng)送完畢后，徐工代表為了近距離跟孩子接觸，開始做起了功課，跟校長學(xué)了噶登其（謝謝)、秋德木(你好)、林木西（再見）這幾句簡(jiǎn)單的藏語；同時(shí)又把口袋里的山楂糖送給孩子，更是拉近與孩子們的距離。

一個(gè)叫周至草的小女孩，從一開始見到徐工叔叔時(shí)羞澀的低著頭，不肯說話，到后來主動(dòng)的抬起頭，樂呵呵的跑去跟徐工叔叔合影。

還有一個(gè)叫扎西尖措的小男孩尤為可愛，也夠勇敢，“霸道”的多次闖入小馬的鏡頭，留下搞怪而又可愛的表情包。

在教室里，徐工代表和孩子一起上了一節(jié)生動(dòng)有趣的手工拼圖課。拿出拼圖模型的瞬間，孩子們都好奇的站了起來，后面的孩子果斷跑到教室前頭，用期待的眼神盯著從未見過的拼圖。為了趕緊滿足孩子的欲望，徐工代表和政教道吉東珠將拼圖分發(fā)給孩子。

孩子們聽不懂漢語，并且徐工的起重機(jī)拼圖又這么復(fù)雜，真不知道能不能拼出來?？墒侨f萬沒想到，孩子們?nèi)宄扇?，專注的?duì)照著圖紙上的編號(hào)進(jìn)行組裝。很快就拼成了他們從沒見過的大吊車。

捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，徐工代表在校長的陪同下對(duì)學(xué)校進(jìn)行了參觀，走進(jìn)孩子們的學(xué)和生活中。艱苦的條件下，他們的童真和理想仍是那樣豐滿。當(dāng)問到孩子們的夢(mèng)想時(shí)，周至草和完瑪才讓都說道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢耘囵B(yǎng)很多的學(xué)生”；英吉草和周瓜克說道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，以為醫(yī)生可以救人，可以讓病人脫離苦難”；完代草則說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名記者，記錄下世界發(fā)生的一切”……

孩子們樸實(shí)的夢(mèng)想，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一位徐工人。這些孩子沒有走出大山，沒有接觸過形形世界，但他們的夢(mèng)想?yún)s是如此的博大。衷心祝愿每個(gè)孩子的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

課堂上，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望

專注的眼神里，充滿希望

多年后，這都是他們童年的回憶

理想在，實(shí)現(xiàn)的方式不同又何妨？

愿這樣的笑容陪伴你們一生

原夏河縣吉倉鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)是一所類小學(xué)，始建于1959年，原校舍屬于D級(jí)危房，給師生的安全造成了嚴(yán)重威脅。2009年，徐工集團(tuán)出資300萬元，在全國各地捐建了10所希望小學(xué)，其中50萬元用于捐建甘肅夏河吉倉鄉(xiāng)徐工希望小學(xué)。這所小學(xué)是方圓15公里僅有的一所小學(xué)，所有年滿7歲的藏族孩子都要在這里接受教育?，F(xiàn)有代課教師30名，學(xué)生450名，其中留守、貧困或單親的學(xué)生占到一定比例，目前從該校畢業(yè)的學(xué)生已有不少走進(jìn)了學(xué)院。(本文來自徐工)

標(biāo)簽：徐工